[1] erarbeiten/erwerben/gewinnen von Kenntnissen und/oder geistigen oder körperlichen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Erfahrungen [2] gezielt einen vorgegebenen Lernstoff erarbeiten und verinnerlichen [3] sich in ein Metier einarbeiten [4] Erfahrungen sammeln, eine Einstellung zu etwas erwerben [5] landschaftlich: lehren, siehe dort Bedeutung regional: lernen, vergleiche auch das niederdeutsche „lehren“ = lehren und lernen[1]
- [WIKI] Motivation bezeichnet die Gesamtheit aller Motive (Beweggründe), die zur Handlungsbereitschaft führen, das heißt das auf emotionaler und neuronaler Aktivität beruhende Streben des Menschen nach Zielen oder wünschenswerten Zielobjekten.
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Lernmotivation Wiki
Die Lernmotivation setzt sich speziell mit motivationalen Bedingungen des Lernens auseinander. Mehr lesen
Verknüpfte Begriffe
Motivation Konflikte und Lernprobleme in der Ausbildung
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Workshop Comics als Ordnungs Reflexions Motivationswerkzeug in Online Lernprozessen
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Manfred Prenzel
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Manfred Prenzel ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler, Bildungsforscher und Professor an der Technischen Universität München. Von Mitte 2014 bis Anfang 2017 war er Vorsitzender des Wissenschaftsrats.
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Oberschule Helgolander Straße
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Das Gebäude der Oberschule Helgolander Straße, früher Schulzentrum an der Helgolander Straße, in Bremen, Stadtteil Walle, Ortsteil Westend, Helgolander Straße 67/69 und Vegesacker Straße 109, entstand 1916 nach Plänen von Baurat Wilhelm Knop und Staatsbaumeister Karl August Oehring.
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Christa D Schäfer
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Christa Dorothea Schäfer ist eine deutsche Dozentin, Mediatorin und Autorin in Berlin.
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Niklas Luhmann Gymnasium
Schule in Oerlinghausen Nordrhein Westfalen
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Das Niklas-Luhmann-Gymnasium ist eine öffentliche Schule in Oerlinghausen, Kreis Lippe, in Nordrhein-Westfalen.
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Axel Meyer
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Axel Meyer ist ein deutscher Sachbuchautor, Erfinder und Parfümeur. Er gilt als einer der Pioniere der Naturkosternährung in Deutschland.
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Clark L Hull
Psychologe
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Clark Leonhard Hull war ein US-amerikanischer Psychologe. Er ist bekannt für seine experimentellen Studien über das Lernen und seine Versuche, psychologische Theorie mathematisch auszudrücken.
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Werner Correll
Psychologe
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Werner Correll ist ein deutscher Psychologe, der sich mit Verhaltens-, Motivations- und Lernpsychologie befasst hat. Correll war bis zu seiner Emeritierung Ordinarius für Pädagogische Psychologie an der Universität Gießen und leitete als Vertreter einer behavioristischen Lernpsychologie das Institut für Programmiertes Lernen der Hochschule.
Der Homo ludens ist ein Erklärungsmodell, wonach der Mensch seine Fähigkeiten vor allem über das Spiel entwickelt: Der Mensch entdeckt im Spiel seine individuellen Eigenschaften und wird über die dabei gemachten Erfahrungen zu der in ihm angelegten Persönlichkeit.
Dabei spielen auch die Eltern eine wichtige Rolle, denn sie können mithelfen, die Lernmotivation ihrer Kinder zu unterstützen.
Insgesamt kann aber festgestellt werden, dass seit Anfang Schuljahr über alle Klassen eine Steigerung der Lernmotivation stattgefunden hat.
Mich interessiert da das Prinzip und wenn ich verstanden habe wie es läuft ist meine Neugier befriedigt und meine Lernmotivation nimmt ab.
Die Eltern erfahren, warum ihr Kind bei den Hausaufgaben so viele Flüchtigkeitsfehler macht, sich in der Schule und zu Hause leicht ablenken lässt und wie sie ihm dabei helfen können, Konzentrationsfähigkeit und Lernmotivation zu steigern.
Sie zeigen Möglichkeiten auf, seinen inneren Schweinehund zu überwinden und helfen, die Lernmotivation zu steigern.
Für die Lernmotivation in der Schule hatte das manchmal negative Auswirkungen.
Für den Kurs müssen die jungen Flüchtlinge deutsche Sprache beherrschen und auch eine entsprechende Lernmotivation mitbringen.
Nach meinen Erfahrungen verliert eine Mehrheit unserer männlichen Jugend in den letzten Schuljahren an der Oberstufe die Lernmotivation.
Schon damals fiel er den Lehrern wegen seiner hohen Lernmotivation auf.
Denn ohne Nahrung kommen die Gehirnzellen nur schwer in Gang und die Lernmotivation bleibt auf der Strecke.“
Sie bringen eine hohe Lernmotivation und Spaß am Entwickeln neuer Lösungen mit.
Nicht nur die Lernmotivation der Kursteilnehmer überrascht positiv, sondern auch das Bildungsniveau.
Ihre Träume und Visionen sind für die Lernmotivation entscheidend.
Ein hohes Maß an Lernmotivation ist ebenfalls wichtig.
Auf diese Weise werde bei den Schülern auch der Bedarf des Erlernten für das spätere Berufsleben deutlich und die Lernmotivation erhöht.
Auf diese Weise erfahren die Kinder Geborgenheit und Wertschätzung, was wiederum ihren Forscherdrang anregt und die Lernmotivation fördert.
"Die Lernmotivation der Kinder wird steigen – und ihre Freude, die neuen Räume in Besitz zu nehmen, macht alles wett."
Wie können Eltern die Lernmotivation ihrer Kinder hoch halten?
Dies fördert auch das Textverständnis, die Ausdrucksfähigkeit und die Lernmotivation der Schüler.
Zusätzlich zu den thematischen Blöcken - Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen - machen die Jugendlichen auch Angaben zu sich selbst, zu ihrem Zuhause und ihrer Lernmotivation.
Zudem ist die Lernmotivation im Ausland höher als daheim in einem Abendkurs.
Die Lernmotivation ist entsprechend niedrig.
Der Evaluierungsbericht der Abteilung für Audiovisuelle Kommunikation am Fachbereich Kommunikationswissenschaft der Universität Salzburg zeigt, dass sich mit neuen Formen der Vernetzung und Kommunikation die Lernmotivation und der Lernerfolg erhöhen.
Darüber hinaus fördert die Auseinandersetzung mit einer Tageszeitung das Textverständnis, die Ausdrucksfähigkeit und die Lernmotivation der Schüler - wichtige Schlüsselqualifikationen für gute Leistungen in der Schule und im späteren Berufsleben.
Es geht immer um das Erwerben einer positiven Lernmotivation.
Notengebung kann ganz allgemein die Lernmotivation zerstören.
Der Test sollte dazu dienen, Auskunft über den schwachen Notenspiegel des damals 15-Jährigen sowie über seine Lernmotivation in der Schule zu geben.
Während die einheimischen Schülern jedoch vorwiegend pragmatisch orientiert waren, wobei das Wissen um die Bedeutung der Bildung den Lernspaß minderte, zeigten Migrantenkinder die im Vergleich höchste Lernmotivation.
Damit werden Minderwertigkeitskomplexe bekämpft, das Selbstbewusstsein gestärkt oder wieder belebt und es kommt zu einer intrinsischen Lernmotivation.
Ganztagsschulen steigern die Lernmotivation, verbessern das Familienklima und können das Risiko des Sitzenbleibens verringern.
Momentan wundere ich mich selber über meine Lernmotivation“, meint der Ex-Skispringer mit einem Augenzwinkern.
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