- [WIKI] Hilfe im Sinne der Hilfsbereitschaft ist ein Teil der Kooperation in den zwischenmenschlichen Beziehungen. Sie dient dazu, einen erkannten Mangel oder eine änderungswürdige Situation oder einer Notlage zu verbessern. Der Hilfe geht entweder eine Bitte des Hilfebedürftigen oder eine von ihm unabhängige Entscheidung durch Hilfsbereite voraus.
- [WIKI] Ein Schüler oder eine Schülerin ist nach der Wortbedeutung ursprünglich eine Person, die im organisatorischen Rahmen einer Schule lernt. Dabei erhalten sie von entsprechenden Lehrern Unterricht, um in einem Lernprozess Fertigkeiten, Wissen, Einsichten und Verhaltensweisen zu erwerben, zu erweitern, einzuüben und zu vertiefen.
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Die anderen, zu denen mein Nachhilfeschüler gehörte, hatten dagegen vorher mit Kollegen von ihm zu tun, die es mit dem Lehrplan offensichtlich nicht so genau nahmen.
Der Nachhilfeschüler braucht das Gefühl, dass man sich für seine Probleme interessiert und ihm wirklich helfen möchte.
Ein Problem sei die hohe Zahl der Nachhilfeschüler vor allem deshalb, da dadurch Benachteiligungen entstehen.
Und dass Nachhilfe im Studienkreis nachhaltig Erfolg hat, belegt eine Studie der Universität Bielefeld, die aufzeigt, dass drei Viertel der Nachhilfeschüler ihre Leistungen langfristig verbessern.
Etwa jeder vierte Nachhilfeschüler melde sich bei im zurück, sagt Müller.
Die Polizei sucht erfolglos nach dem Täter und der Nachhilfeschüler des Opfers, Kurt Mohler, behält ein Geheimnis für sich.
Den Lebensweg des Bankers kreuzen die ehemalige Lehrerin Charlotte und ihr jugendlicher Nachhilfeschüler Nate.
Horst kniete sich ins Lernen hinein und hatte mit 15 Jahren schon die ersten Nachhilfeschüler.
Der Anteil der Nachhilfeschüler steigt rapide.
Lehrer der Kantonsschule Hottingen sollen sich ihren Lohn aufgebessert haben, indem sie einander Nachhilfeschüler vermittelten.
Auch in Mecklenburg-Vorpommern werden die Nachhilfeschüler immer jünger, wie eine dpa-Umfrage bei Nachhilfeinstituten ergab.
Angesprochen auf die Schüler-Kurse erklärte sie, derzeit vier Nachhilfeschüler zu unterrichten.
Mehr als ein Drittel der Nachhilfeschüler steht in den Nachhilfefächern nicht schlechter als Note drei.
Entscheidende Kriterien sind unter anderem die Notensteigerungen der Nachhilfeschüler im Anmeldezeitraum, Qualität der Nachhilfe, Erfolgsquoten, Zufriedenheit der Schüler und Eltern sowie das Engagement des Institutsleiters im Gesamtsystem.
Zusammen mit seinen rund 250 Nachhilfelehrern und den lokalen Bildungsberatern für die Landkreise Northeim, Hameln-Pyrmont, Höxter und Holzminden habe das Institut mit Sitz in Uslar im vergangenen Schuljahr 425 Nachhilfeschüler betreut.